Angefangen hat alles in ihrem Heimatland Puerto Rico. Dort hat sie auch ihre erste Ausbildung abgeschlossen und ein Studium in Tanzpädagogik mit einem Diplom in Bewegung und körperlichem Ausdruck für Kinder im Kindergarten und in der Unterstufe abgeschlossen. Ihr Weg führte sie weiter nach Kalifornien, wo sie ein Masterstudium in Fine Arts mit Schwerpunkt in Dance Teaching and Administration von der Universität von Kalifornien, Irvine absolviert hat. In beiden Ländern hat sie in verschiedenen Tanzensembles Ballett, Modernen Tanz und Flamenco getanzt. In Kalifornien hat sie als Teacher Assistant im Fach Spanischer Tanz und Ballett and der Universität von Kalifornien, Irvine Dance Department gearbeitet. Später in Madrid und Wien hat sie ihre Tätigkeit als freischaffende Tänzerin weiterentwickelt. In Wien hat sie als Solotänzerin und mit ihrer Tanzgruppe "Giovanna Domínguez y su Grupo Flamenco" an zahlreichen Tanzaufführungen ihre Kunst präsentiert. Für sechs Jahre hat sie dort Flamenco und Klassischen Spanischen Tanzunterricht für Anfänger bis Fortgeschrittene Schüler in renommierten Tanzstudios gegeben.

Sie ist Mutter von drei Kindern, lebt seit 2002 mit ihrem Mann in Zürich und arbeitet als Ballett- und Flamencolehrerin für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. 2016 hat sie als Zusatzausbildung ein Fernstudium als Ballettpädagogin in der Borrmann-Methodik nach dem Waganowa System angefangen und erfolgreich beendet. Mitte Juli 2019 hat sie das Diplom als Ballettpädagogin für die Unter- und Mittelstufe erhalten. Um sich im Flamenco laufend weiterzubilden, geht sie regelmässig nach Spanien, um dort bei bekannten Lehrern Stunden zu nehmen.

Klassenbeschrieb
In meinen Tanzstunden bekommen die Schüler eine fundierte Basis in Körpertechnik, Musikalität, Rhythmus, und Tanztheorie. In meinen Ballettstunden fördere ich bei meinen Schülern einen beweglichen Körper, eine gute Haltung, Kraft, saubere Linien und die Entwicklung von schönen und herausfordernden Tanzsequenzen.

Die Flamencoschüler lernen Flamenco-Tanztechniken, die interessante Armbewegungen und Fussarbeit beinhalten. Ausserdem lernen sie die Geschichte des Tanzes und der Musik kennen und werden das Verständnis für den Spanischen Musikrhythmus und die Bewegungskoordination entwickeln. Während des Kurses werden die Teilnehmer eine Choreographie lernen.

Als Tanzpädagogin bereitet es mir viel Freude die Talente der Schüler durch Tanzauftritte zu fördern. Besonders der Einsatz der Schüler und ihre Tanzfortschritte während dieses Lernprozesses motivieren mich eine bessere Lehrerin zu werden.